Pengaruh akauntabiliti, interaksi dan pengurusan strategik guru terhadap pencapaian murid di daerah berpencapaian rendah di Sarawak
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti pengaruh dan hubungan antara akauntabiliti, interaksi dan pengurusan strategik guru dengan pencapaian murid dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah di daerah yang berpencapaian rendah di Sarawak. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang melibatkan 23...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Dayang Lelawati Abang Jalil |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English |
منشور في: |
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37558/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/37558/2/FULLTEXT.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengaruh psikososial terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Geografi di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Bau di Sarawak
بواسطة: Lee, Teck Moi
منشور في: (2011) -
Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
بواسطة: Uvathi, Mariappan
منشور في: (2022) -
Pengaruh domain kognitif terhadap pencapaian ungkapan algebra dalam kalangan pelajar tingkatan dua di Tawau, Sabah
بواسطة: Sarimah Baco
منشور في: (2023) -
Pengaruh religiositi, penaakulan moral dan penghayatan nilai murni terhadap tingkah laku prososial dalam kalangan pelajar di Banda Aceh, Indonesia
بواسطة: ,, Safrilsyah
منشور في: (2018) -
Pengaruh gaya pembelajaran, keupayaan metakognitif dan amalan kemahiran belajar terhadap pencapaian akademik pelajar
بواسطة: Mohd Rafi Bakkin Billah
منشور في: (2015)