Metacognition, Study Approaches and Reading Attitude: Towards Improving Reading Efficiency in English
The study investigated aspects of metacognition, study approaches and reading attitude of university students to enhance reading efficiency in English. A total of 503 students enrolled in the proficiency courses at UPM participated in the study. Three hundred and eighty-five students participated i...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English English |
| منشور في: |
2002
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10172/1/FBMK_2002_14.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!