غموزج لتدريس الجملة العربية للناطقين بغيرها : دراسة وصفية تصميمية
The study aims to identify a model for teaching the Arabic language to non-Arabic speakers. The study is descriptive and design based in nature. The problem of the study lies in the lack of a model for teaching Arabic sentences to non Arabic speakers, a model that caters for the need of non Arabic s...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ibrahim Tambadou |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
واقع تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان دراسة تحليلية وصفية
بواسطة: Abdullah Ali Ahmed Al-Husaini -
دراسة تقويمية لكتاب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : من وجهة نظر المعلمين والطلاب /
بواسطة: فكي، محمد الطيب إبراهيم
منشور في: (2011) -
إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: مكى، مكى رشيد
منشور في: (1982) -
إستراتيجيات ما وراء المعرفة للقراءة في تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة لدى الكبار /
بواسطة: Raja Nur Junainah Raja Abdul Aziz
منشور في: (2020) -
تعليم ظاهرة الوقف فى العربية للناطقين بغيرها /
بواسطة: حامد، طاهر محمد أحمد
منشور في: (1990)