تقويم مناهج مهارة القراءة في برنامج تعليم اللغة العربيّة للنّاطقين بغيرها في جامعة العلوم الإسلاميّة الماليزيّة: السّنة الأولى نموذجا
The present study is meant to determine two purposes: the overarching approaches to the second language (L2) reading comprehension instruction reflected in the first year of Islamic Science University of Malaysia Arabic language reading curriculum; the curriculum, if it prepares students for the rea...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | other |
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|