A study on effects of background knowledge upon Ungku Omar Polytechnic Ipoh Students reading comprehension

<p>Schema Theory describes the process by which readers combine their own background knowledge with</p><p>new information from the text the readers are reading. Readers carry different schemata which are</p><p>often content/cultur...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Zalilah Haron
التنسيق: thesis
اللغة:eng
منشور في: 2004
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10469
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!