Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar

<p>Kajian ini bertujuan membina dan menilai kesan modul PBM BIO-SCORE</p><p>berdasarkan pendekatan pengajaran berasaskan masalah (PBM). Pembinaan modul adalah berdasarkan</p><p>adaptasi model Sidek & Jamaludin dan telah me...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Siti Azian Azrol Nasoha Bujang
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2013
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10617
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pembinaan dan keberkesanan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBM Bio Genetic) terhadap pencapaian akademik dan pemikiran kritis pelajar
由: Nurul 'Izzati Ah Kabri
出版: (2021)

Interaksi dalam pembelajaran berasaskan masalah secara kolaboratif menerusi talian dan kesannya terhadap pemikiran kritis pelajar
由: Baharudin, Siti Mastura
出版: (2015)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Siti Faridah Shafii
出版: (2018)

Pembinaan modul pengajaran geografi fizikal berasaskan konstruktivis dan kesannya terhadap pencapaian pelajar
由: Pembinaan modul pengajaran geografi fizikal berasaskan konstrukt
出版: (2014)

Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
由: Mohd Ali, Mohd Shukri
出版: (2020)

Simulasi berasaskan web dengan rangkaian sosial dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal pelajar
由: Md. Salleh, Shaharuddin
出版: (2012)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal dalam topik nutrisi /
由: Natrah Mohamad

Pembelajaran berasaskan masalah dan kesannya ke atas sikap dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi Asas /
由: Mazren Tikusan @ Mazren Tapusan
出版: (2011)

Pengembangan pemikiran kritis melalui pembelajaran berasaskan projek berbantukan teknologi /
由: Mazlina Yahya
出版: (2012)

Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis, Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
由: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
出版: (2005)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dalam topik kadar tindak balas terhadap kemahiran berfikir aras tinggi, pemikiran kritis dan motivasi pelajar
由: Izrul Azmi Md Nasir
出版: (2020)

Pembangunan Rubrik Penilaian Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah untuk kursus Fizik program Matrikulasi
由: Alysuliana Alias
出版: (2023)

Penerokaan ciri-ciri psikometrik instrumen pentaksiran pemikiran kritis Malaysia (IPPKM) dan model pemikiran kritis Malaysia /
由: Akbariah Mohd. Mahdzir
出版: (2009)

Pembinaan modul pembelajaran teradun nutrisi di hujung jari dan kesannya terhadap pencapaian pelajar (IR)
由: Nurul Hafizah Masni
出版: (2017)

Keberkesanan pengajaran inkuiri dalam meningkatkan pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran sejarah /
由: Awg Kasmurie Awg Kitot
出版: (2011)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
由: Ahmad
出版: (2018)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran biologi berteraskan pembelajaran berasaskan masalah berperancahan (IR)
由: Suzilawati Shamsudin
出版: (2016)

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua
由: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
出版: (2016)

Pembangunan dan pengujian modul kaedah pengajaran berasaskan adventure terhadap pencapaian statistik asas, kemahiran berfikir kritis dan kemahiran kepimpinan (IR)
由: Mohd Afifi Bahurudin Setambah
出版: (2017)

Pemikiran kritis Islam : analisis terhadap pendekatan al-Muhaddithin dalam penerimaan Hadis /
由: Siti Khairiah Parmin

Pembinaan dan pengujian kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan peta pemikiran bagi topik nisbah, kadar dan kadaran (IR)
由: Ismail Sulaiman
出版: (2018)

Kesan modul KBAT-TKT terhadap KBAT, pemikiran kreatif, kritis serta pemikiran positif dan sihat dalam kalangan pelajar
由: Aidahapini Derum
出版: (2022)

Analisa kritis pemikiran India : kajian kes ke atas sistem astika darshana /
由: Vejayan Rajaretnam
出版: (2002)

Pembinaan dan kesan modul celik STEM terhadap pencapaian sains, pemikiran kreatif dan gaya kreativiti murid tingkatan satu
由: Ahmad Adnan Mohd Shukri
出版: (2020)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat (IR)
由: Kavitha S.A.Karagaratnan
出版: (2015)

Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua
由: Jailani, Hamdiah
出版: (2017)

Kemahiran pemikiran kritis guru matematik sekolah menengah
由: Shamsuddin, Muhamad
出版: (2016)

Pembinaan Modul Bimbingan 'Tazkiyah An-Nafs' dan Kesannya ke Atas Religiositi dan Resiliensi Remaja
由: Md Noor, Saper
出版: (2012)

Penerokaan ciri-ciri psikometrik instrumen pentaksiran pemikiran kraitis Malaysia (IPPKM) dan model pemikiran kritis Malaysia
由: Mohd. Mahdzir, Akbariah
出版: (2009)

Pembinaan modul latihan pengukuhan kepulihan berasaskan psikospiritual islam dan kesannya ke atas ciri-ciri kepulihan orang kena pengawasan (okp)
由: Mohd Hefzan, Azmi
出版: (2023)

Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) dalam Kerja Kursus Geografi (KKG) dan kesannya terhadap pencapaian pelajar
由: Kasman, Mazni
出版: (2009)

Pembangunan dan penggunaan modul statistik berasaskan analisis notasi yang melibatkan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
由: Ngoo, Choon Sern
出版: (2010)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
由: Kiplie, Amit
出版: (2014)

Kesan Mod Dorongan Terhadap Pencapaian, Tahap Pemikiran Kritis Dan Aktiviti Perbincangan Atas Talian Dalam Kalangan Pelajar Berbeza Gaya Pembelajaran
由: Zain, Mat Salleh Mohamad
出版: (2018)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
由: Munip, Hairiah
出版: (2019)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
由: Munip, Hairiah
出版: (2019)

Pembelajaran berasaskan masalah bagi meningkatkan kemahiran berfikir kritis dan kreatif matematik dikalangan pelajar sekolah menengah atas di Indonesia
由: Firdaus, Firdaus
出版: (2016)

Kepercayaan masyarakat Cina Malaysia dan kesannya ke atas pemikiran /
由: Azarudin Awang
出版: (1999)

Pembelajaran pemikiran kritis di kalangan pelajar sekolah menengah /
由: Sabri Mohd Salleh
出版: (2008)

Masalah penyiasatan tapak dan kesannya terhadap perancangan projek
由: Rashib, Rahmat
出版: (2003)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group