APA引文

Khalit, A. (2015). Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran (IR).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Khalit, Aminuddin. Kesan Kaedah Gabung Bunyi Kata Terhadap Literasi Awal Al-Quran Dalam Kalangan Murid-murid Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (IR). 2015.

MLA引文

Khalit, Aminuddin. Kesan Kaedah Gabung Bunyi Kata Terhadap Literasi Awal Al-Quran Dalam Kalangan Murid-murid Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (IR). 2015.

警告：這些引文格式不一定是100％准確.