Khalit, A. (2015). Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran (IR).
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Khalit, Aminuddin. Kesan Kaedah Gabung Bunyi Kata Terhadap Literasi Awal Al-Quran Dalam Kalangan Murid-murid Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (IR). 2015.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Khalit, Aminuddin. Kesan Kaedah Gabung Bunyi Kata Terhadap Literasi Awal Al-Quran Dalam Kalangan Murid-murid Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (IR). 2015.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.