Perbandingan tahap kebolehbacaan bahan bacaan pilihan murid dan guru (IR)
Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti tahap kebolehbacaan bahan bacaan yang dipilih oleh murid dan tahap kebolehbacaan bahan bacaan yang dipilih oleh guru. Seterusnya perbandingan di antara tahap kebolehbacaan bahan bacaan yang dipilih oleh murid dengan bahan bacaan yang dipilih oleh guru. Reka...
Saved in:
Main Author: | Aisyah Adnan |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1458 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Konflik jiwa watak-watak wanita dalam novel pilihan Fatimah Busu (IR)
by: Nor Hasimah Ismail
Published: (2014) -
Analisis wacana penulisan karangan dalam kalangan murid bahasa kedua (IR)
by: Norfaizah Abdul Jobar
Published: (2017) -
Perbandingan masukan kamus istimewa peribahasa Melayu (1989) dengan kamus peribahasa kontemporari (2001) (IR)
by: Kamarziyah Masri
Published: (2005) -
Analisis kandungan akhbar liputan pilihan raya DUN Sabah 1999
by: Sri Wahyuni Bunari
Published: (2005) -
Penggunaan bahan cetakan, bahan audio dan ilustrasi gambar dalam mentafsir sajak
by: Aw, Seong Chee
Published: (1992)