Integrasi kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik (IR)
Kajian ini menganalisis integrasi enam kemahiran berfikir kreatif dan kritis (KBKK) utama dalam pengajaran dan pembelajaran fizik tingkatan empat. Kajian ini menggunakan kaedah penyelidikan kualitatif. Lima guru fizik dipilih sebagai peserta kajian menggunakan kaedah persampelan bertujuan. Data kaji...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | thesis |
| 語言: | zsm |
| 出版: |
2015
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1524 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|