Pembangunan dan pengesahan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik bagi tajuk Daya dan Gerakan (IR)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik bagi tajuk Daya dan Gerakan (IR)

Kajian kuantitatif ini bertujuan membangun dan mengesahkan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik (UKBATF). UKBATF mengandungi 10 item berbentuk subjektif yang boleh mengukur kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) bagi tajuk Daya dan Gerakan Fizik Tingkatan Empat. Kaedah pembangunan UKB...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Rohana Amin
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2015
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1613
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pembinaan dan pengesahan instrumen ujian literasi pentaksiran
由: Talib, Rohaya
出版: (2009)

Gaya kognitif dan penguasaan kemahiran saintifik dalam kalangan pelajar Fizik bagi tajuk daya dan gerakan
由: Ibrahim, Hafzan
出版: (2010)

Pembinaan dan pengesahan ujian berjalan pedometer untuk menganggar kecergasan fizikal (IR)
由: Siti Hartini Azmi
出版: (2017)

Pembinaan dan pengesahan instrumen persekitaran fizikal bilik darjah sekolah menengah di Malaysia (IR)
由: Nurul Jannah Amirul
出版: (2015)

Gaya berfikir, kesedaran fizikal dan daya tahan guru /
由: Noorashikin Edin

Pengetahuan, kemahiran dan amalan guru membina item kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam instrumen pentaksiran pembelajaran
由: Othman, Afinde
出版: (2016)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains /
由: Ellyza Karim
出版: (2020)

Pembangunan dan pengesahan instrumen literasi kesihatan remaja
由: Arif Shah, Jasmin
出版: (2017)

Sikap guru pelatih Fizik terhadap tahap kefahaman dalam Daya dan Gerakan
由: Nurmaisarah Mohidi
出版: (2023)

Pembangunan dan pengesahan instrumen kompetensi rekaan fesyen pakaian
由: Kamis, Arasinah
出版: (2014)

Pengajaran dan pembelajaran fizik secara aktif menggunakan kaedah makmal berasaskan mikrokomputer bagi topik daya dan gerakan (IR)
由: Abd Hadi Harun
出版: (2005)

Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
由: Tee, Tze Kiong
出版: (2013)

Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
由: Mohd Affendy Japar
出版: (2018)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas (IR)
由: Mohd Al-Junaidi Mohamad
出版: (2012)

Pembinaan dan pengesahan ujian bacaan untuk mengenalpasti masalah membaca disleksia /
由: Lee, Lay Wah
出版: (2008)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Literasi Pentaksiran Guru Vokasional (VoTAL)
由: Chong, Jimmy
出版: (2022)

Pembinaan dan pengesahan instrumen penilaian kendiri akhlak guru pendidikan islam /
由: Salbiah Mohamed Salleh@Salleh
出版: (2018)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
由: Yaakub, Salwati
出版: (2013)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
由: Yaakub, Salwati
出版: (2013)

Pembinaan dan pengesahan instrumen saringan bacaan kanak-kanak pra sekolah /
由: Osman Hashim
出版: (2005)

Penilaian kesedaran strategi metakognitif dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan pelajar Biologi (IR)
由: Farah Aida Sanip
出版: (2015)

Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
由: Ismail, Mohamad Shukri
出版: (2016)

Literasi pentaksiran dan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi guru-guru kimia /
由: Khoo, Sioh Gee

Pengetahuan, kemahiran dan sikap guru sains terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi /
由: Siti Mariam Zazam

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak (IR)
由: Nor Mashitah Mohd Radzi
出版: (2017)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch.
由: Musa, Rosmawati
出版: (2008)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch
由: Musa, Rosmawati
出版: (2008)

Pembinaan dan pengesahan instrumen literasi pentaksiran pelajar Ijazah Sarjana Muda Perguruan
由: Zakiah Noordin
出版: (2016)

Pembinaan dan pengesahan instrumen literasi pentaksiran pelajar ijazah sarjana muda perguruan
由: Zakiah Noordin
出版: (2016)

Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid (IR)
由: Norliza Abdullah
出版: (2018)

Pembinaan instrumen gaya belajar fizik (IR)
由: Hayati Ibrahim
出版: (2007)

Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
由: Ramasamy, Sivapakkiam
出版: (2017)

Kompetensi guru dan kemahiran berfikir aras tinggi murid sekolah kebangsaan di Gombak /
由: Sivakame Tanasegaram
出版: (2020)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
由: Mokhtar, Marzni Mohamed
出版: (2018)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah (IR)
由: Salasiah Zainuddin
出版: (2016)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains (IR)
由: Aizinin Aiza Hazrilsuhada,
出版: (2016)

Faktor demografi dan kekangan menggunakan bahan sumber kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru ekonomi (IR)
由: Nur Fitah Jaafar
出版: (2017)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu (IR)
由: Sharliza Mohd Salleh
出版: (2017)

Pemilihan ujian kecergasan fizikal berasaskan kesihatan (IR)
由: Abu Bakar Abdulloh
出版: (2009)

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu melalui teknik penyoalan /
由: Zul Hazmi Hamad
出版: (2017)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group