Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen untuk menilai pembelajaran Geometri tingkatan 1 (IR)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen untuk menilai pembelajaran Geometri tingkatan 1 (IR)

Kajian ini bertujuan membina instrumen untuk: menilai murid dalam pembelajaran geometri tingkatan 1 dan menentukan kesahan kandungan dan kebolehpercayaannya. Kaedah yang digunakan untuk membina instrumen dalam kajian ini adalah berpandukan Model Penilaian Konteks-Input-Proses-Produk (KIPP). Kajian i...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Leow, Tze Wei
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2015
主題:	QA Mathematics
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2309
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat (IR)
由: Low, Chai Peng
出版: (2015)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian Pendidikan Luar (IR)
由: Alvin Raj Santhanadass
出版: (2015)

Kebolehpercayaan dan kesahan instrumen naik turun bangku untuk pengujian daya tahan kardiovaskular (IR)
由: Zainuddin Awang
出版: (2018)

Kebolehpercayaan dan kesahan konstruk Instrumen Kecerdasan Intelek secara dalam talian /
由: Tuan Norasiah Tuan Ibrahim
出版: (2011)

Kebolehpercayaan dan kesahan konstruk instrumen kecerdasan pelbagai Malaysia (MyMica) /
由: Rusminah Musliman
出版: (2008)

Kesahan dan kebolehpercayaan dalam parameter kinematik dayungan ergometer kayak (IR)
由: Benderi Dasril
出版: (2008)

Mengenal pasti kebolehpercayaan dan kesahan instrumen kemahiran pemikiran kritikal dalam kalangan pelajar Biologi /
由: Nor Azaheen Hj. Abdul Hamid

Kesahan dan Kebolehpercayaan Inventori Religiositi Personaliti Muslim
由: Manap, Jamiah
出版: (2005)

Kesahan, kebolehpercayaan instrumen reflective thinking questionnaire (RTQ) dan pengukuran tahap pemikiran reflektif dalam kalangan guru pelatih IPG /
由: Juliana Mohd Janjang

Pembinaan, kesahan dan kebolehpercayaan alat ukur Keperluan Asas Berdasarkan Teori Pilihan (Choice Theory) (IR)
由: Wong, Karen Mei Sing
出版: (2012)

Kebolehpercayaan dan kesahan ujian lari/berjalan sebatu dan ujian pacer
由: Zolkifli Abd. Ghani
出版: (2006)

Pemurnian, kesahan dan kebolehpercayaan Modul Psiko-Numerologi berdasarkan Terapi Kognitif Tingkah Laku (MPN-TKT) (IR)
由: Nadratul Shima Salim
出版: (2017)

Menentukan kesahan dan kebolehpercayaan MSLQ versi Bahasa Melayu dalam mengukur tahap motivasi dan pembelajaran regulasi kendiri
由: Fakhruddin Khosim
出版: (2012)

Kesahan dan kebolehpercayaan modul kuasa minda separa sedar berdasarkan aplikasi terapi kognitif tingkah laku dalam pembangunan remaja (IR)
由: Parameswary Periasamy
出版: (2017)

Pembinaan, kesahan dan kebolehpercayaan Modul Brief Cognitive Behavioural Therapy Mathematics Anxiety (BCBT-MA)
由: Muhamad Tajudin Mustafa
出版: (2020)

Pembinaan dan penilaian instrumen untuk menilai persekitaran e-pembelajaran berdasarkan perspektif pakar, pensyarah dan pelajar
由: Md. Husin, Nurhafiza
出版: (2009)

Kesahan dan kebolehpercayaan dua ujian kefahaman bahasa Malaysia peringkat Sijil Rendah Pelajaran (SRP) /
由: Nik Hassan Nik Ab. Wahab
出版: (1990)

Kebolehpercayaan dan kesahan konstruk indeks keusahawanan remaja Malaysia (EIYM) dengan menggunakan model Rasch /
由: Rosyafinaz Mohamat

Kesahan dan kebolehpercayaan pengukuran pemprosesan sensori versi Bahasa Melayu untuk digunakan terhadap kanak-kanak dengan gangguan spektrum autism /
由: Noor Mukminin Ahmad

Model pembelajaran geometri berasaskan web bagi pelajar tingkatan 4 dan 5 menggunakan geogebra
由: Multar, Esma Wahida
出版: (2010)

Menilai tahap perkembangan kognitif Van Hiele dalam geometri : kajian kes bagi pelajar tingkatan dua /
由: Ho, Lye Heng

Keberkesanan pembelajaran kooperatif model STAD terhadap pencapaian tajuk pepejal geometri dan motivasi murid berpencapaian sederhana (IR)
由: Jaya Mala Kupusamy
出版: (2016)

Keberkesanan penggunaan kaedah pembelajaran koperatif teknik jigsaw dalam menguasai konsep luas permukaan pepejal geometri II (IR)
由: Wan Nor Zulaikha Wan Ibrahim
出版: (2015)

Effectiveness of using circle geometry board strategy in learning circle geometry towards form four students' performance (IR)
由: Reena Nancy Stephen Benjamin
出版: (2018)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat (IR)
由: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
出版: (2016)

Membangun dan menilai CD set lagu untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab mengikut sukatan pelajaran Tahun 1 Sekolah Rendah (IR)
由: Mohd Fahrur Rozi Ismail
出版: (2016)

Menilai kualiti perkhidmatan pihak berkuasa tempatan menggunakan instrumen FM-SERVQUAL
由: Wan Yusoff, Wan Zahari
出版: (2008)

Aplikasi Konsep Mutawatir Dalam Ilmu Qiraat Sebagai Kaedah Penentu Kesahan Dan Kebolehpercayaan Data Dalam Kaedah Penyelidikan Berteraskan Islam
由: Aziz, Nur Sakiinah Ab
出版: (2018)

Aplikasi konsep mutawatir dalam ilmu qiraat sebagai kaedah penentu kesahan dan kebolehpercayaan data dalam kaedah penyelidikan berteraskan Islam
由: Nur Sakinah Ab Aziz

Kesahan, Kebolehpercayaan dan Keberkesanan Modul Program Maju Diri Ke Atas Motivasi Pencapaian Dikalangan Pelajar Sekolah Menengah Negeri Selangor
由: Ahmad, Jamaludin
出版: (2002)

Menghasilkan dan menilai modul pengajaran rumus algebra
由: Tan, Seok Ching
出版: (2000)

Kajian Silang-Budaya: Kesahan dan Kebolehpercayaan Alat Ukuran Inventori Pengalaman dalam Perhubungan Intim dan Aplikasinya daripada Aspek Etnik dan Gender
由: Lee, Kuok Lee
出版: (2002)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
由: Awang, Liz Aliza
出版: (2015)

Membina dan menilai modul bioaction bagi pengendalian aktiviti amali mata pelajaran Biologi tingkatan empat (IR)
由: Kannan Rajagopal
出版: (2016)

Kesan penggunaan Geometer's Sketchpad dalam pembelajaran topik Geometri /
由: Saripah Rabeaah Syed Ali

Pembangunan dan kesahan Modul SK-Plus untuk murid masalah pembelajaran tahap satu di sekolah rendah
由: Normala Miswan
出版: (2021)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat (IR)
由: Suzana Ayob
出版: (2014)

3D Geometry / Hashimatun Saadah Mazlan
由: Mazlan, Hashimatun Saadah
出版: (2004)

Pembinaan modul i-THINK ungkapan Algebra tingkatan dua (IR)
由: Foo, Jing Yao
出版: (2017)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas (IR)
由: Mohd Al-Junaidi Mohamad
出版: (2012)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group