Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah (IR)
Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan Pembelajaran Koperatif kaedah STAD (Students Team Achievement Division) terhadap pembelajaran matematik pelajar sekolah menengah. Reka bentuk eksperimen benar ujian pasca digunakan dalam kajian ini. Kajian yang berlangsung selama enam minggu ini terdiri darip...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wong, Lee Leng |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2395 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Keberkesanan pembelajaran koperatif model student teams-achievement divisions (STAD) dalam fizik terhadap pencapaian pelajar
بواسطة: Ramli, Noraziah
منشور في: (2016) -
Kesan pembelajaran koperatif Teams-Games-Tournament (TGT) terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam mengimprovisasi idea muzik (IR)
بواسطة: Maizatul Safina Zainuddin
منشور في: (2018) -
Investigating the role of student teams-achievement divisions (STAD) on Saudi undergraguates’ motivation and vocabulary
بواسطة: Fazal, Muhammad Ishtiaq
منشور في: (2019) -
Kesan Kaedah Koperatif STAD Terhadap Pengajaran Tatabahasa di kalangan pelajar Tingkatan Dua
بواسطة: Hasan Samad
منشور في: (2003) -
Keberkesanan pembelajaran koperatif (STAD) ke atas pemahaman, komunikasi, pencapaian dan sikap matematik bagi topik pecahan murid sekolah rendah daerah Sarikei, Sarawak
بواسطة: Wong, Nguok Ling
منشور في: (2017)