Kesediaan guru dalam pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah (IR)

Kesediaan guru dalam pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah (IR)

Kajian bertujuan mengkaji kesediaan guru dalam pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah. Kajian ini menggunakan kaedah tinjauan yang melibatkan 171 guru yang mengajar Bahasa Melayu dan Matematik di dalam program LINUS. Instrumen kajian adalah borang soal selidik yang meliputi aspek demografi guru...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Ruzaini Rani
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2015
主題:	LC Special aspects of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2716
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Menilai pelaksanaan program LINUS 2.0 di sekolah-sekolah dalam daerah Gombak
由: Mohd Mazli Alias
出版: (2019)

Kesediaan guru sekolah rendah dalam pengajaran sejarah Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) : satu tinjauan
由: Dullah Yute
出版: (2015)

Hubungan kesediaan pengetahuan mengajar guru pendidikan khas dengan kesediaan guru dalam mengajar kemahiran hidup (masakan) (IR)
由: Parthiban Govindasamy
出版: (2019)

Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah (IR)
由: Siti Badariah Mohamad
出版: (2015)

Tahap kesediaan guru terhdap pelaksanaan pembelajaran berasaskan kompetensi di Kolej Vokasional
由: Mohd. Sukri, Nurulhuda
出版: (2013)

Kesedaran kerjaya dalam kalangan murid menengah rendah (IR)
由: Nur Hafizah Ibrahim
出版: (2017)

Tahap pendidikan multibudaya dalam kalangan guru sekolah rendah di Negeri Sembilan
由: Suzana Muhamad Pilus
出版: (2023)

Aplikasi model refleksi evolusi dalam kalangan guru-guru bahasa (IR)
由: Kannagi Subramaniam
出版: (2015)

Kesediaan guru dalam melaksanakan rancangan pendidikan individu dalam pendidikan islam bagi pelajar pendidikan khas
由: Moridan, Suhaimie
出版: (2013)

Tahap kecerdasan emosi guru-guru pendidikan khas integrasi di Sekolah Rendah daerah Batu Pahat, Johor
由: Mohd. Sajat, Nofazilah
出版: (2014)

Tahap kecerdasan emosi guru-guru pendidikan khas integrasi di sekolah rendah daerah Batu Bahat, Johor
由: Mohd. Sajat, Nofazilah
出版: (2014)

Penglibatan ibu bapa dalam pelaksanaan Rancangan Pendidikan Individu (RPI) murid berkeperluan khas (IR)
由: Abidah Abd. Rahman
出版: (2014)

Pendidikan dan Perpaduan Nasional di Malaysia : Satu Penilaian Keberkesanan Program Sekolah Wawasan Berdasarkan Pelaksanaan di Sekolah Model
由: Ahmad, Ahmad Rusdi
出版: (2004)

Amalan penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran guru prasekolah (IR)
由: Rusini Kamaluddin
出版: (2017)

Tahap penerimaan guru arus perdana terhadap pelaksanaan pendidikan inklusif
由: Nur Fadhilah Mohd Shah
出版: (2018)

Kesesuaian pelaksanaan Program Pendidikan Khas di Politeknik Johor Bahru
由: Kamaruzaman, Nurulziha
出版: (2009)

Tahap kefahaman guru kolej vokasional terhadap elemen kurikulum standard kolej vokasional (IR)
由: Abdul Halim Abdul Hamid
出版: (2016)

Kurikulum Bahasa Melayu sekolah menengah: perbandingan sekolah kerajaan dengan sekolah agama swasta di wilayah Yala, Thailand (IR)
由: Bukehmatee, Nurnee
出版: (2014)

Kesan Program Pendidikan Luar Cabaran Mutiara anjuran Jabatan Pelajaran Pulau Pinang terhadap kesepaduan kumpulan (IR)
由: Muhammad Norazizuddin M. Nor
出版: (2014)

Kesediaan dan kefahaman mata pelajaran Tauhid pelajar-pelajar darjah khas Sekolah Agama Kerajaan Negeri Johor di daerah Pontian
由: Momen, Zamri
出版: (2009)

Analisis masalah ponteng dalam kalangan pelajar India di sekolah menengah melalui kaedah pedagogi hermeneutik (IR)
由: Stevan, Florence
出版: (2014)

Hubungan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja guru Program Pendidikan Khas Integrasi di Petaling Perdana Selangor
由: Muhammad Fadhil Ritin
出版: (2023)

Hubungan kepimpinan pengetua madrasah, prestasi guru dan budaya belajar dalam meningkatkan kualiti di Madrasah Tsanawiyah negeri Jakarta Selatan (IR)
由: Noor Muhammadi
出版: (2015)

Tinjauan pelaksanaan kaedah pengajaran andragogi di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
由: Paimin, Hanim, et al.
出版: (2001)

Effects of outdoor education program on life effectiveness skills between MARA University of Technology and Universiti Pendidikan Sultan Idris (IR)
由: Muhammad Wafi A. Rahman
出版: (2017)

Pelaksanaan sistem modular dalam kursus amalan bengkel mesin di Sekolah Menengah Teknik Zon Selatan Malaysia
由: Mat Nasir, Noor Sharliana
出版: (2009)

Keberkesanan strategi pengajaran al-Amin terhadap kefahaman akhlak pelajar sekolah menengah agama Selatan Thailand (IR)
由: Muhammad Umudee
出版: (2011)

Kecerdasan vokasional dari persepsi pelajar Sekolah Menengah Teknik: satu kajian kes di negeri Perak (IR)
由: Wahyudi
出版: (2016)

Pembangunan dan kesahan Modul SK-Plus untuk murid masalah pembelajaran tahap satu di sekolah rendah
由: Normala Miswan
出版: (2021)

Penggunaan modul transisi Pendidikan Islam Tahun Satu: kajian kes di sebuah sekolah rendah dalam daerah Penampang
由: Eka Noorul Azwani Darwin
出版: (2013)

Sumber dan penerapan nilai (IR)
由: Shamsudin Hussien
出版: (2005)

Tahap Penggunaan Teknologi Komputer Di Kalangan Guru-guru Sekolah Menengah Agama Negeri Pahang
由: Mazli Hasril, Hasarudin
出版: (2002)

Penguasaan 3M dalam kalangan murid-murid pemulihan kajian kes di salah sebuah sekolah rendah di kawasan Kapit, Sarawak
由: Dewi, Mohd Salleh
出版: (2011)

Gaya pembelajaran murid orang asli di Perak dalam pendidikan Islam (IR)
由: Mohamad Yusri Bakir
出版: (2017)

Persepsi guru tentang kriteria dan amalan perancangan strategik di sekolah-sekolah menengah daerah Semporna
由: Abdul Samad Sulaiman
出版: (2006)

Tahap Kesediaan Terhadap Pembelajaran Arahan Kendiri Dan Hubungannya Dengan Jenis Psikologi Pelajar Kolej Komuniti Di Pulau Pinang
由: Abdul Rahman, Norhafizah
出版: (2015)

Pengaruh status sosio-ekonomi dan penglibatan ibu bapa terhadap pencapaian matematik sekolah rendah: kajian di lima buah sekolah di zon 1 daerah Tambunan
由: Carnelia Rasin@ Antonia Rosin
出版: (2012)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global (IR)
由: Rusmarini Awang
出版: (2015)

Penilaian latihan kemahiran Vokasional bagi Orang Asli (IR)
由: Zamani Ibrahim
出版: (2016)

Sistem bantu keputusan untuk Sekolah Menengah Islam Hidayah
由: Tarmidi, Mohammad Zakri
出版: (2008)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group