Kesediaan guru dalam pengajaran model tilawah Al-Quran program j-Qaf (IR)
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kesediaan guru dalam pengajaran Tilawah al-Quran Program j-QAF (Model Khatam al-Quran dan Model Tasmik) yang meliputi aspek ilmu pengetahuan, kemahiran mengajar, personaliti dan motivasi sebagai seorang guru j-QAF. Reka bentuk kajian ini adalah secara...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mohd Izzuddin Mohd Pisol |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3024 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Eksplorasi pelaksanaan pengajaran Tilawah al-Quran program j-QAF dan hubungannya dengan pencapaian murid (IR)
بواسطة: Paharudin Arbain
منشور في: (2015) -
Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran tilawah al-Qur'an sekolah-sekolah menengah (IR)
بواسطة: Misnan Jemali
منشور في: (2008) -
Amalan pengajaran tilawah Al-Quran berkesan dalam kalangan guru pendidikan islam
بواسطة: Abdullah, Mohd. Nahi
منشور في: (2018) -
Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam dalam bidang tilawah al-quran program Pendidikan Khas Integrasi (Ketidakupayaan Pendengaran)
بواسطة: Bahariah Ab Rahman
منشور في: (2021) -
Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) program j-QAF di sekolah-sekolah rendah zon Pengerang, Johor
بواسطة: Salai, Nor Azlan
منشور في: (2013)