Fostering reading comprehension through shared reading in the year four English classroom (IR)
<p>The objective of this study is to identify students responses towards reading comprehension,the strategies used by the researcher to facilitate students reading comprehension and students experiences during shared reading sessions. A qualitative case study design was selected to ans...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3353 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|