Kesan pengajaran terancang Kohesi Nahuan Konjungsi dalam penulisan karangan Bahasa Melayu (IR)

Kesan pengajaran terancang Kohesi Nahuan Konjungsi dalam penulisan karangan Bahasa Melayu (IR)

Kajian ini bertujuan menentukan kesan pengajaran Kohesi Nahuan Konjungsi (KNK)secara terancang terhadap tahap pencapaian penulisan karangan Bahasa Melayu dalam kalangan murid tingkatan empat. Kaedah kuasi eksperimen telah digunakan dalam kajian ini bagi melihat kesan penggunaan modul pengajaran KNK...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Ramli Yaacob
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2017
主題:	PL Languages and literatures of Eastern Asia Africa Oceania
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3527
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pengajaran kemahiran penulisan karangan naratif bahasa Melayu menggunakan kaedah kata tanya (IR)
由: Mariam Md Saad
出版: (2011)

Kesan teknik eksplorasi internet berasaskan pendekatan konstruktivisme terhadap penulisan karangan fakta (IR)
由: Kavitha Ratnam
出版: (2017)

Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid (IR)
由: Norliza Abdullah
出版: (2018)

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
由: Suzana Abu Hassan
出版: (2018)

Pembinaan model pengajaran kemahiran menulis karangan berdasarkan teori konstruktivisme (IR)
由: Norafidah Noralidin
出版: (2017)

Analisis resapan inovasi telegram dari aspek tingkah laku dan pencapaian murid dalam penulisan karangan
由: Muhammad Aminul Khalil Zaini
出版: (2020)

Analisis elemen kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam penulisan karangan murid berdasarkan Teori Metafora Konsepsi
由: Sharwinthiran Thavarajah
出版: (2021)

Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil
由: Malathy Sukumarian
出版: (2017)

Kesalahan sintaksis dalam karangan murid Cina tahun lima: satu analisis struktur (IR)
由: Amizan Adnan
出版: (2011)

Kemahiran menulis karangan Bahasa Melayu dalam kalangan murid India Tamil Kelas Peralihan : kelemahan dan cara mengatasi (IR)
由: R.Sivanthan V.Ramasamy@Ramiah
出版: (2010)

Pembangunan modul pengajaran bahasa Melayu secara bersepadu (IR)
由: Zulkifli Osman
出版: (2013)

Pengaplikasian pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu (IR)
由: Hasnita Mahmud
出版: (2011)

Kesan penggunaan model STAD terhadap pencapaian karangan keperihalan murid Cina
由: Zaliyatunnur Awang Kechik
出版: (2019)

Kualiti amalan guru dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di MRSM (IR)
由: Nor Fadilah Nadzri
出版: (2017)

Kesan penggunaan modul K360 terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu (Penulisan)
由: Rohaya Rahim
出版: (2019)

Perbezaan antara simpulan bahasa dan kata majmuk dari segi bentuk dan makna (IR)
由: Robiah Yaacob
出版: (2008)

Amalan terbaik pengajaran guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah Daerah Larut Matang dan Selama Perak (IR)
由: Nor Hadibah Hushaini
出版: (2016)

Kefahaman guru tentang konsep dan strategi pengajaran komponen kesusasteraan Melayu dalam mata pelajaran bahasa Melayu (IR)
由: Thahir Nuruddin
出版: (2006)

Mengajar imbuhan bahasa Melayu (IR)
由: Maso, Aessoomanee
出版: (2005)

Strategi pengajaran pemulihan Jawi j.Qaf di sekolah rendah Perak (IR)
由: Zairul Anuwar Jamriy
出版: (2016)

Pengubahsuaian dan pengujian model integrasi multimedia interaktif untuk penulisan rumusan
由: Noor Syafira Adnan
出版: (2019)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran membuat ulasan nilai murni dengan menggunakan pengurusan grafik (IR)
由: Siti Fatimah Zainol
出版: (2011)

Pemerolehan leksikal bahasa Jepun melalui penceritaan digital (IR)
由: Norhana Md. Salleh
出版: (2015)

Pembinaan model falsafah bahasa untuk penyatupaduan nasional (IR)
由: Mohd Khaidir Abdul Wahab
出版: (2017)

Perkaitan antara bahan bantu belajar dan gaya pembelajaran dengan pencapaian kertas bahasa Melayu dalam kalangan murid bukan Melayu (IR)
由: Lili Sunaini Ramli
出版: (2006)

Pengekalan dan penghilangan bahasa Tamil di Malaysia akibat dasar bahasa kebangsaan (IR)
由: Rajendran Subramaniam
出版: (2006)

Pembangunan ujian diagnostik kemahiran menulis mekanis bahasa Melayu (IR)
由: Yuznaili Saleh
出版: (2016)

Analisis makna leksis bahasa sukuan dalam korpus bahasa Melayu menggunakan semantik ranah (IR)
由: Effendy Yusuff
出版: (2017)

Faktor yang mendorong pelajar selatan Thailand mempelajari bahasa Melayu (IR)
由: Abdunraman Tohlong
出版: (2005)

Analisis aplikasi kognisi dalam tunjang komunikasi bahasa Malaysia prasekolah (IR)
由: Thanavalli Subrahmonion
出版: (2015)

Sebutan bahasa Melayu baku dalam kalangan penutur satu kajian kes (IR)
由: Ahmad Omar
出版: (2006)

Pendekatan pengajaran gaya bahasa perbandingan dalam pantun Iban
由: Richard Litan
出版: (2021)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran kefahaman membaca Bahasa Melayu melalui pendekatan pengajaran bahasa asing dalam kalangan murid bukan penutur natif
由: Mohd Hafiz Mohamad Tarmizi
出版: (2023)

Pengumpulan peribahasa Thai di Selatan Thailand dan terjemahannya dalam bahasa Melayu (IR)
由: Kalong, Siriporn
出版: (2005)

Pengaruh persekitaran terhadap penguasaan struktur ayat Bahasa Melayu kanak-kanak prasekolah (IR)
由: Nurfarah Lo Abdullah
出版: (2008)

Pendekatan didik hibur dalam pengajaran simpulan bahasa sekolah rendah
由: Norhafidah Hanapiah
出版: (2023)

Model mengalami-menghayati dalam pengajaran Bahasa Iban dengan menggunakan ensera
由: Doratya Gerry
出版: (2021)

Hubungan kefahaman bacaan program nilam dengan prestasi pencapaian Bahasa Melayu pelajar tahun 6 (IR)
由: Rusuhaiza Sulaiman
出版: (2009)

Analisis adverba bahasa Melayu dalam struktur penerang dan keterangan berdasarkan data korpus berkomputer (IR)
由: Mohamad Mojahid A. Latif
出版: (2015)

Keberkesanan kaedah pengajaran Total Physical Response dalam pembelajaran kosa kata bahasa Mandarin sebagai bahasa asing
由: Tan, Hua An
出版: (2022)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group