Determination of biology pre-service teachers readiness to implement ICT skills and collaboration activities in teaching and learning in Kaduna State Nigeria (IR)

This study investigated the readiness of Nigerian biology pre-service teachers to implement 21st century skills specifically ICT skill and collaboration activities in teaching and learning (TnL). The respondents comprised of 123 Biology pre-service teachers in two higher institutions in Kaduna state...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Francisca, Adeddeji Damilola
التنسيق: thesis
اللغة:eng
منشور في: 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3690
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!