Kesan peta minda terhadap hasil penulisan cerpen dan sikap pelajar
Kajian gabungan kuantitatif dan kualitatif ini bertujuan mengkaji kesan Peta MindaKonstruktif Imaginatif (PMKI), Peta Minda Vee (PMV), Peta Konsep (PK) terhadaphasil penulisan cerpen dan sikap pelajar. Kajian kuantitatif menggunakan kaedah kuasieksperimen dan kaedah tinjauan. Kajian kualitatif pula...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ernalida |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2018
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5316 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Sikap pelajar-pelajar terhadap pendidikan AIDS di sekolah
بواسطة: Murukesu, A/L M. Margapandu
منشور في: (1997) -
Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek Site123 terhadap pencapaian penulisan karangan jenis fakta murid tingkatan empat
بواسطة: Hidayatul Ajmal Tholibon
منشور في: (2023) -
Kebolehan penulisan kanak-kanak berumur 6 hingga 9 tahun (IR)
بواسطة: Surayah Zaidon
منشور في: (2015) -
Development of information system for government chinese primary school (case study : SJK(C) Convent Datuk Keramat)
بواسطة: Teh, Hui Pheng
منشور في: (2009) -
The Pronunciation Accuracy of Interactive Dialog System for Malaysian Primary School Students
بواسطة: Hasliemelia, Abu Hassan @ Aziz
منشور في: (2012)