Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru reka bentuk dan teknologi terhadap amalan dalam pentaksiran berasaskan sekolah
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu pentaksiran yang bersifatholistik iaitu menilai aspek kognitif (intelek), afektif (emosi dan rohani) dan psikomotor(jasmani) selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Kurikulum StandardSekolah Rendah (KSSR). Kajian ini bertujuan mengenal pa...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Siti Nor Aisah Moktar |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5394 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru kemahiran hidup bersepadu terhadap amalan pentaksiran berasaskan sekolah
بواسطة: Kassim, Mohd Khairi
منشور في: (2018) -
Hubungan kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian dengan amalan pentaksiran berasaskan sekolah
بواسطة: Jaba, Salmiah
منشور في: (2013) -
Kriteria guru reka bentuk dan teknologi (RBT) terhadap teknologi hijau
بواسطة: Saidatul Amira Hamzah
منشور في: (2020) -
Kesediaan dan amalan guru ekonomi tingkatan enam dalam melaksanakan pentaksiran kerja kursus berasaskan sekolah /
بواسطة: Md Nazri Rahim -
Reka bentuk dan pembangunan modul pentaksiran pendidikan kesihatan bagi guru tahun satu untuk pelaksanaan pentaksiran bilik darjah
بواسطة: Kumaran Gengatharan
منشور في: (2022)