Sensitiviti moral melalui interaksi pelajar pelbagai budaya di sekolah

Sensitiviti moral melalui interaksi pelajar pelbagai budaya di sekolah

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengalaman sensitiviti moral pelajar sekolah menengahdalam hubungan interaksi pelbagai budaya. Kajian berbentuk kualitatif dengan menggunakaninstrumen temu bual, analisis dokumen dan pemerhatian dilaksanakan bagi mencapaiobjektif kajian. Seramai 15 pelajar tingkat...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Airen Surayya Khairu Anuar
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2021
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5831
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Amalan pengajaran inkuiri guru kimia melalui interaksi verbal di sekolah menengah
由: Sim, Winnie Siew Li
出版: (2014)

Kesan penggunaan kartun melalui persekitaran pembelajaran maya terhadap prestasi, motivasi dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar ekonomi asas (IR)
由: Muhamad Aizat Md Nasir
出版: (2016)

Kesan interaksi media pengajaran, kaedah belajar, dan tahap pencapaian pelajar terhadap tahap kefahaman konsep gerakan melalui tugasan POE
由: Aminudin, Ab. Rahman
出版: (2014)

Integrasi pendekatan Caring melalui teater forum dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan moral tingkatan satu
由: Letchumie Devi Varatha Raju
出版: (2020)

Kepelbagaian budaya dalam aktiviti kokurikulum pelajar-pelajar Sekolah Menengah Daerah Asajaya, Samarahan, Sarawak
由: Lee Sua Boi
出版: (2007)

Analisis interaksi guru,pelajar, persekitaran pembelajaran dan komitmen pelajar terhadap keselesaan pembelajaran Biologi (IR)
由: Saidatul Ainoor Shaharim
出版: (2015)

Polar interaksi pelajar di dalam persekitaran pembelajaran multimedia interaktif : satu kajian kes
由: Basir, Muhamad Kasim
出版: (1998)

Sosialisasi melalui kurikulum tersembunyi di sebuah sekolah dalam membentuk tingkah laku pelajar (IR)
由: Shanbagavalli Nadaraj
出版: (2015)

Penggunaan kelas berbalik (Flipped Classroom) dalam perkembangan dimensi moral guru praperkhidmatan opsyen pendidikan moral (IR)
由: Shasitharan Raman Kutty
出版: (2019)

Kesan pelbagai strategi pembelajaran aktif berbantukan visualisasi program terhadap prestasi pengaturcaraan dan efikasi-kendiri pelajar (IR)
由: Siti Rosminah Md Derus
出版: (2016)

Pengaruh budaya sekolah dan penambahbaikan sekolah terhadap kualiti Sekolah Menengah di Negeri Kedah
由: Fuzainah, Taahyadin
出版: (2020)

Kajian tentang pola interaksi pelajar serta aktiviti pembelajaran berkesan dalam persekitaran pembelajaran atas talian bagi matapelajaran Fizik
由: Mohd. Ghanny, Irwan Shah
出版: (2013)

Kemahiran ICT dan budaya perkongsian pengetahuan di sekolah menengah
由: Mahmud, Haiza
出版: (2013)

Pengaruh pengajaran-pembelajaran pelbagai dalam kalangan pelajar tingkatan empat mata pelajaran Sejarah di SMK Membakut, Sabah
由: Chin, Yen Fuen
出版: (2006)

Kesan teknik Jigsaw II dalam pembelajaran sains ke atas prestasi akademik dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar berprestasi rendah (IR)
由: Mohamad Ali Piah Landahari
出版: (2014)

Pengaruh kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian akademik pelajar tingkatan enam bagi subjek Pengajian Perniagaan di Larut Matang dan Selama Perak
由: Kho, Ai Peng
出版: (2021)

Pembinaan model struktur budaya sekolah, komuniti pembelajaran profesional dan kompetensi kerja guru Sekolah Kebangsaan Malaysia (IR)
由: Mohd Faiz Mohd Yaakob
出版: (2017)

Pengaruh kepimpinan guru terhadap penambahbaikan budaya sekolah di sekolah rendah kebangsaan di daerah Petaling Perdana (IR)
由: Nurulain Hamzah
出版: (2018)

Amalan kepimpinan moral guru besar lepasan Principals Residency and Immersion Programme
由: Vasu Muniandy
出版: (2023)

Penilaian pelaksanaan program I-Think dalam menerapkan kemahiran insaniah pelajar melalui pengajaran sains
由: Nurul Ashiken Mohd Rashid
出版: (2019)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran proses Matematik murid menggunakan model Rasch pelbagai faset
由: Normarina Abd Rahman
出版: (2022)

Analisis proses kognisi dalam penulisan karangan Bahasa Tamil sekolah menengah melalui Kaedah Hermeneutik
由: Gayeithere Krishinan
出版: (2022)

Kajian kes eksploratori dalam mata pelajaran Sains sekolah rendah melalui pendekatan projek (IR)
由: Mohd Halim Marzuki
出版: (2014)

Hubungan kepimpinan instruksional, budaya organisasi dan organisasi pembelajaran di sekolah berprestasi tinggi di Malaysia (IR)
由: Lim, Siew Hui
出版: (2017)

Analisis dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris di sekolah kebangsaan melalui kaedah Hermeneutik (IR)
由: Sathiakala Santhrasaygran
出版: (2016)

Tahap penguasaan kemahiran generik melalui mata pelajaran kokurikulum dalam kalangan pelajar terpilih di kolej matrikulasi Malaysia
由: Azman Mohamed Nor@Zahari
出版: (2019)

Pengaruh kepimpinan inovasi pengetua terhadap budaya inovasi dan inovasi organisasi Sekolah Menengah Kebangsaan kawasan bandar di Sabah
由: Dayang Rafidah Syariff M.Fuad
出版: (2022)

Persepsi pelajar cemerlang biologi terhadap kepentingan penggunaan visual melalui buku teks dalam pembelajaran biologi
由: Wan Hanim, bt Yahya @ Wan Abdullah
出版: (2015)

Faktor penyumbang terhadap pencapaian akademik pelajar-pelajar sekolah menengah
由: Wan Muhammad Saidi Jaafar
出版: (2018)

Perbandingan rantau konsepsi nilai moral antara peribahasa Melayu dengan peribahasa Tamil berdasarkan Teori Hibrid
由: Parameswary Shanmugam
出版: (2022)

Interaksi dalam sistem pengurusan pembelajaran: satu kajian kes
由: Mohd. Hashim, Mohamad Hisyam
出版: (2006)

Budaya penyelidikan di Universiti Negeri Makassar
由: Muhajir, Muhajir
出版: (2014)

Kesan pelbagai strategi Multimedia Instructional Message untuk pembelajaran berasaskan simulasi terhadap pencapaian dan bebanan kognitif (IR)
由: Mohd Syahrizad Elias
出版: (2016)

Pendekatan belajar melalui bermain untuk membantu kemahiran komunikasi kanak-kanak autistik di Pra Sekolah Pendidikan Khas (IR)
由: Hasmah Muhamed
出版: (2017)

Pembelajaran 3M melalui multimedia
由: M. Hassan, Faharudin
出版: (2001)

Pengaruh kepimpinan beretika pengetua terhadap kecekapan moral guru subjek pengurusan di Daerah Larut Matang dan Selama, Perak
由: Nor Fahana Mat Nawi
出版: (2021)

Pengaruh amalan kepimpinan berstruktur, efikasi guru dan norma-norma budaya terhadap keprihatian tugas guru sekolah kebangsaan di Sarawak
由: Janary Anak Lumbai
出版: (2016)

Pola gaya pembelajaran dan kepelbagaian kecerdasan dikalangan pelajar-pelajar sekolah-sekolah menengah di Negeri Johor
由: Che Chik, Che Zaini
出版: (2000)

Kelas maya : pembelajaran melalui broser internet
由: Syed Ali, Syed Ismat
出版: (1999)

Peranan Kaunselor Pelajar Di Sekolah Menengah
由: Nazmi, Md. Noor
出版: (1998)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group