Development of framework for beginning teacher induction programme

Beginning teacher induction has become an important tool for ensuring teacher qualityin the 21st century educational system. At the global level, induction programmes for thebeginning teachers are designed to support beginning teachers and numerous countries havedesigned their own programmes with th...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ganesh Kumar Paronjodi
التنسيق: thesis
اللغة:eng
منشور في: 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6143
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!