Penilaian pelaksanaan kurikulum Qiraat peringkat diploma di Malaysia

Kajian tinjauan ini bertujuan untuk menilai pelaksanaan kurikulum Qiraat peringkatDiploma Tahfiz al-Quran dan Qiraat yang telah dilaksanakan di Malaysia berasaskanModel Penilaian CIPP (Context, Input, Process, Product) yang diperkenalkan olehStufflebeam dan Shinkfield (2007). Reka bentuk penyelidika...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Abdul Jalal Abdul Manaf
格式: thesis
語言:zsm
出版: 2019
主題:
在線閱讀:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6311
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍