Kesan strategi pengajaran timbal balik terhadap kemahiran membaca, minat dan keseronokan membaca

Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji kesan penggunaan Strategi Pengajaran TimbalBalik (SPTB) terhadap kemahiran membaca, kemajuan kemahiran membaca, minat dan keseronokan membaca murid dalam mata pelajaran Bahasa Cina. Kajian ini menggunakan rekabentuk eksperimen kuasi. Subjek kajian terdiri dari...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ooi, Li Jie
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2020
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6731
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!