Ooi, L. J. (2020). Kesan strategi pengajaran timbal balik terhadap kemahiran membaca, minat dan keseronokan membaca.
Chicago Style (17th ed.) CitationOoi, Li Jie. Kesan Strategi Pengajaran Timbal Balik Terhadap Kemahiran Membaca, Minat Dan Keseronokan Membaca. 2020.
MLA引文Ooi, Li Jie. Kesan Strategi Pengajaran Timbal Balik Terhadap Kemahiran Membaca, Minat Dan Keseronokan Membaca. 2020.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.