Kesan pembelajaran berasaskan masalah dalam topik kadar tindak balas terhadap kemahiran berfikir aras tinggi, pemikiran kritis dan motivasi pelajar
Kajian ini bertujuan menentukan kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM)terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam topik Kadar Tindak Balas. Di samping itu,kajian juga bertujuan mengenalpasti sama ada wujud hubungan antara penggunaan kaedah PBM danpemikiran kritis serta motivasi pelajar...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Izrul Azmi Md Nasir |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6755 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pembinaan dan kesan modul K5FN bagi topik kadar tindak balas terhadap pelajar sekolah menengah di Palembang
بواسطة: Made Sukaryawan
منشور في: (2019) -
Penggunaan blog dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pembahagian sel /
بواسطة: Hairunnisa Nordin
منشور في: (2014) -
Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik wang tahun tiga /
بواسطة: Fong, Janice Sook Yin
منشور في: (2017) -
Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pecahan tahun empat /
بواسطة: Ang, Poon Hee
منشور في: (2017) -
Pembinaan modul pengembangan kebolehan berfikir aras tinggi bagi topik kebarangkalian tingkatan empat /
بواسطة: Selvananthan Ramasamy
منشور في: (2017)