Augmented realty (AR) in education: assessment and ranking framework based on fuzzy delphi and hybrid of AHP entropy and vikor methods
<p>This research aims to assist the educational institutions, teachers and students for the</p><p>selection of augmented reality (AR) educational applications. Educational institutions face</p><p>the challenge of evaluating and se...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7068 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!