Pembangunan dan penilaian modul mudah alih (e-PBM PI-Poli) untuk kursus pengajian Islam di Politeknik Malaysia
<p>Kajian ini dijalankan untuk membangun dan menilai modul dalam talian untuk Kursus</p><p>Pengajian Islam yang menggunakan pendekatan Pembelajaran Berasaskan Masalah</p><p>(e-PBM PI-Poli). Metodologi kajian yang digunakan adalah...
Saved in:
Main Author: | Ahmad Fkrudin Mohamed Yusoff |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7475 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penilaian tahap keberkesanan kursus berteraskan amali di Jabatan Hospitaliti di salah sebuah Politeknik di Johor berdasarkan model KIPP
by: Samari, Anipah
Published: (2011) -
Modul Mata Pelajaran Sejarah Menengah Rendah Berasaskan Pembelajaran Mudah Alih: Satu Kajian Delphi
by: Zulkifli, Mohd Hafiz Shafiq
Published: (2023) -
Penilaian pelaksanaan pendidikan berasaskan hasil (OBE) di Politeknik Premier di Malaysia
by: Zainatuliza Zainal Abidin
Published: (2019) -
Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
by: Rukiman, Zaihasra
Published: (2003) -
Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Kursus Asas Mekanik Struktur berasaskan Teori Konstruktivisme bagi Program Teknologi Pembinaan di Kolej Vokasional
by: Mohd Zulhilmi Ab Kadir
Published: (2023)