Amalan pengajaran berasaskan pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Menengah

Amalan pengajaran berasaskan pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Menengah

<p>Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap persepsi guru pendidikan Islam</p><p>berkaitan pengetahuan, kemahiran dan amalan serta hubungan antara tiga pembolehubah</p><p>tersebut dalam pengajaran berasaskan pembelajaran ko...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Jamilah Ahmad
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2022
主題:	LC Special aspects of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9528
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Elemen patriotisme patuh syariah dalam mata pelajaran Pendidikan Islam sekolah menengah
由: Mohd Erfino Johari
出版: (2023)

Penerapan kemahiran insaniah melalui pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran pengurusan kokurikulum di Fakulti Pendidikan Teknikal
由: Razak, Nor Rapidah
出版: (2008)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF (IR)
由: Mohd Razimi Husin
出版: (2016)

Penggunaan teknik pembikinan filem pendek dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan moral di sekolah menengah
由: Vasanthan Gurusamy
出版: (2019)

Mengkaji kesesuaian penggunaan modul pembelajaran kendiri (MPK) jualan persendirian bagi mata pelajaran pengurusan promosi (P3704) di politeknik
由: Rukiman, Zaihasra
出版: (2003)

Penggunaan media sosial sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam di IPT
由: Fatin Ardani Zamri
出版: (2021)

Kemahiran generik pelajar kejuruteraan mekanikal dalam mata pelajaran amalan bengkel kejuruteraan
由: Azhar, Aminuddin Afzan
出版: (2009)

Amalan penerapan nilai murni dalam pengajaran dan pembelajaran guru prasekolah (IR)
由: Rusini Kamaluddin
出版: (2017)

Penerapan kemahiran insaniah melalui pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran pengurusan kokurikulum di Fakulti Pendidikan Teknikal
由: Razak, Nor Rafidah
出版: (2008)

Persepsi pelajar terhadap amalan nilai-nilai murni dalam pendidikan moral KBSM di sekolah menengah : satu kajian di Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Penggawa Barat, Pontian
由: Yusof, Khuzaimi
出版: (1999)

Teknik pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral tingkatan 2 di luar Bilik Darjah
由: Sa\'adatul Farhana Yahya
出版: (2023)

Pengurusan Pengajaran Guru Dan Infrastruktur Ict Serta Persepsi Pelajar Dalam Mata Pelajaran Ict
由: Jen, Lee Shee Zee
出版: (2011)

Penerapan eleman kemahiran generik dalam pengajaran guru PTV di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional (SMPKV) di Malaysia
由: Adnan, Mohd. Fathi
出版: (2013)

Meneroka faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran guru-guru Pendidikan Khas masalah pembelajaran
由: Shamsul Rizal Khalil
出版: (2023)

Kesediaan dan kefahaman mata pelajaran Tauhid pelajar-pelajar darjah khas Sekolah Agama Kerajaan Negeri Johor di daerah Pontian
由: Momen, Zamri
出版: (2009)

Pembangunan aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual
由: Muhammad Nuramin Md Zaini
出版: (2022)

Amalan pengajaran guru tentang pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran bahasa Arab sekolah menengah Kelantan.
由: Nur Syahirah Mat Zain
出版: (2023)

Sistem bantu keputusan untuk Sekolah Menengah Islam Hidayah
由: Tarmidi, Mohammad Zakri
出版: (2008)

Pembangunan modul Sequin topik Reka Bentuk Fesyen, mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi tingkatan satu
由: Maswani Ismail
出版: (2023)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pembangunan produk bagi mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3
由: Nurul Najwa Yusoff
出版: (2023)

Persepsi guru tentang kriteria dan amalan perancangan strategik di sekolah-sekolah menengah daerah Semporna
由: Abdul Samad Sulaiman
出版: (2006)

Kesan sistem pembelajaran berkomputer matematik berasaskan personaliti
由: Tang, Howe Eng
出版: (2005)

Gaya pembelajaran murid orang asli di Perak dalam pendidikan Islam (IR)
由: Mohamad Yusri Bakir
出版: (2017)

Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah (IR)
由: Siti Badariah Mohamad
出版: (2015)

Pembinaan dan pengujian modul pengajaran isyarat perkataan berfungsi bagi murid berkeperluan pendidikan khas masalah pembelajaran tanpa komunikasi lisan (IR)
由: Ahmad Yazid Yahya
出版: (2018)

Penilaian pelaksanaan pendidikan berasaskan hasil (OBE) di Politeknik Premier di Malaysia
由: Zainatuliza Zainal Abidin
出版: (2019)

Keberkesanan strategi pengajaran al-Amin terhadap kefahaman akhlak pelajar sekolah menengah agama Selatan Thailand (IR)
由: Muhammad Umudee
出版: (2011)

Pelaksanaan sistem modular dalam kursus amalan bengkel mesin di Sekolah Menengah Teknik Zon Selatan Malaysia
由: Mat Nasir, Noor Sharliana
出版: (2009)

Kesan Program Pendidikan Luar Cabaran Mutiara anjuran Jabatan Pelajaran Pulau Pinang terhadap kesepaduan kumpulan (IR)
由: Muhammad Norazizuddin M. Nor
出版: (2014)

Modul Mata Pelajaran Sejarah Menengah Rendah Berasaskan Pembelajaran Mudah Alih: Satu Kajian Delphi
由: Zulkifli, Mohd Hafiz Shafiq
出版: (2023)

Pembelajaran maya berasaskan pendekatan multi-user dungeon, object-oriented (MOO)
由: Ali, Ahmad Fariz
出版: (2001)

Pendidikan teknik dan vokasional ke arah pendidikan bertaraf dunia : dalam konteks pengajaran dan pembelajaran
由: Nordin, Adzuieen
出版: (2003)

Kaedah pengajaran terus nilai dalam pengajaran dan pembelajaran Sivik dan Kewarganegaraan bagi penerapan semangat patriotisme (IR)
由: Razila Aw Kamaludin
出版: (2017)

Pengaruh amalan pembelajaran profesional terhadap kepimpinan guru-guru Kolej Vokasional di Perak
由: Wan Ameera Farhah Wan Azahari
出版: (2019)

Penyediaan fasiliti orang kelainan upaya penglihatan di sekolah-sekolah pendidikan khas (kes kajian: sekolah-sekolah pendidikan khas bermasalah penglihatan
由: Syed Samaldin, Sharifah Haslina
出版: (2010)

Penilaian pelaksanaan kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Menengah berasaskan model Context-lnput-Process-Product (CIPP)
由: Azizi, Jaafar
出版: (2015)

Tahap kesediaan guru terhdap pelaksanaan pembelajaran berasaskan kompetensi di Kolej Vokasional
由: Mohd. Sukri, Nurulhuda
出版: (2013)

Pelaksanaan dan penilaian kemahiran insaniah dalam mata pelajaran kokurikulum di UTHM
由: Mansor, Zulkifli
出版: (2008)

Hubungan Motivasi dan Pembelajaran Kendiri (Self Directed Learning) - Satu Kajian di Kementerian Pelajaran Malaysia
由: Noor Fitriyati, Abdul Samad
出版: (2009)

Kesan Modul Pembelajaran Teradun Berasaskan Inkuiri terhadap pencapaian pelajar aliran Vokasional dalam program Teknologi Elektronik
由: Anesman Buangraya Wenge Abdul Rahman
出版: (2022)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group