Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar

Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar

<p>Kajian eksperimen ini telah menguji keberkesanan kaedah kes terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar dalam subjek Prinsip Perakaunan. Kompetensi yang dikaji ialah kompetensi penyelesaian masalah, komunikasi, kepimpinan dan kerja kumpulan. Tujuan utama kajian i...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Ruzita Ab Halim
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2011
主题:
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9882
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Keberkesanan strategi pembelajaran masteri terhadap pencapaian dan pembangunan kompetensi pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Heilmann Zulkifli
出版: (2010)

Keberkesanan penggunaan model Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap pencapaian pelajar dalam subjek prinsip perakaunan
由: Nor Azzatul Akmarisha Serjali
出版: (2020)

Peningkatan pencapaian prinsip perakaunan melalui kaedah pembelajaran koperatif pelajar tingkatan lima /
由: Noor Shakira Masarudin

Kesediaan kaedah pengajaran pembelajaran berasaskan masalah (PBM) guru prinsip perakaunan dan pencapaian pelajar /
由: Rasidah Mohamad Yusop

Sikap terhadap pembelajaran Prinsip Perakaunan dan hubungannya dengan pencapaian Prinsip Perakaunan tingkatan 4 di sekolah-sekolah daerah Manjung Perak
由: Marlina Hassan
出版: (2005)

Keberkesanan strategi pembelajaran pengalaman berasaskan model Kolb terhadap pembangunan kompetensi pelajar perakaunan di IPTA /
由: Rohaila Yusof
出版: (2006)

Gaya pembelajaran prinsip perakaunan dengan pencapaian akademik pelajar:inventori pembelajaran di sekolah (SASI)
由: Faridah Md Ashiri
出版: (2005)

Lokus kawalan dan hubungannya dengan pencapaian prinsip perakaunan di kalangan pelajar tingkatan empat
由: Salina Kassim
出版: (2006)

Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Azfariza Abdul Rahim
出版: (2007)

Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan (IR)
由: Rahimah Abd Halim
出版: (2015)

Kebimbangan dan pencapaian ujian mata pelajaran prinsip perakaunan pelajar-pelajar tingkatan 4 di negeri Perak
由: Noor Hakimi Tajul Arifin
出版: (2005)

Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
由: Shariffah Intan Syed Salleh
出版: (2006)

Amalan penerapan nilai murni guru perakaunan dalam pengajaran Prinsip Perakaunan /
由: Noor Lela Ahmad
出版: (2008)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Siti Faridah Shafii
出版: (2018)

Sumbangan input-persekitaran terhadap pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di Pantai Barat Sabah (IR)
由: Kuan, Hee Pit
出版: (2014)

Kesan penggunaan komputer dalam pembelajaran prinsip perakaunan (IR)
由: Siti Habidah Omar
出版: (2010)

Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar
由: Zarina Biduan
出版: (2006)

Hubungan antara motivasi belajar dan tingkah laku interpersonal guru dengan prestasi murid tingkatan empat Prinsip Perakaunan
由: Azizan, Ahmad Tarmizi
出版: (2019)

Amalan penggunaan pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran guru prinsip perakaunan
由: Mohd Nor, Mohd Ridzuan
出版: (2017)

Aplikasi kandungan kurikulum prinsip perakaunan sekolah menengah kepada pekerjaan /
由: Ainah Idris
出版: (2012)

Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
由: Vani Tanggamani
出版: (2006)

Pengaruh kompetensi, pengalaman dan kelayakan guru terhadap pencapaian sekolah dalam subjek pengajian perniagaan tingkatan enam
由: Subramaniam, Kolandan
出版: (2021)

Merancang, melaksana dan mentaksir dalam konteks pentaksiran berasaskan sekolah : kajian kes guru-guru prinsip perakaunan tingkatan empat
由: Kalai Selvan, Arumugham
出版: (2018)

Kajian keberkesanan penggunaan cakera padat microsoft power point dalam proses P&P bagi subjek perakaunan kewangan satu di Politeknik
由: Yusof, Suhaili
出版: (2003)

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi
由: Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
出版: (2012)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
由: Ramasamy, Vinohthini
出版: (2021)

Perkaitan antara gaya pembelajaran, keupayaan awal, kesukaran subjek dan kaedah pengajaran dengan pencapaian Matematik pelajar Diploma Kejuruteraan /
由: Norihan Abu Hassan
出版: (2001)

Keberkesanan motivasi terhadap pencapaian prestasi atlet sekolah menengah /
由: Ramesh, Ram Ramalu
出版: (2007)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
由: Krishnan, Sashi Kala
出版: (2018)

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima (IR)
由: Raja Sarimah Raja Alias
出版: (2009)

Keberkesanan Senaman Brain Gym ke atas prestasi pelajar-pelajar pencapaian akademik rendah sekolah menengah
由: Sivanesan Palaniappa Pillai
出版: (2005)

Hubungkaitan kaedah/teknik pengajaran dan pembelajaran Islam dengan pencapaian prestasi pelajar dalam Penilaian Menengah Rendah (PMR) /
由: Salimah Ab. Ghani
出版: (2004)

Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
由: Afzan Dzolkarnaini
出版: (2020)

Hubungan di antara kesediaan, personaliti dan pengalaman guru dengan amalan penilaian tugasan projek Prinsip Perakaunan (IR)
由: Azri Mohamed Yusof
出版: (2015)

Pencapaian Pelajar Pusat Matrikulasi Universiti Utara Malaysia dalam Kursus Perakaunan Pengurusan
由: Ahmadasri, Haji Alaudin
出版: (1999)

Perakaunan pengurusan alam sekitar dan prestasi organisasi : kajian industri pembinaan di Malaysia /
由: Haslina Hassan
出版: (2018)

Hubungan antara estim kendiri, efikasi kendiri keputusan kerjaya dan sokongan sosial dengan kematangan pemilihan kerjaya pelajar prinsip perakaunan
由: Juhod, Suhaila
出版: (2018)

Keberkesanan kaedah penyepaduan peta konsep dalam pengajaran kimia terhadap pencapaian pelajar matrikulasi
由: Talib, Othman
出版: (1999)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
由: Pingalan Gejandran
出版: (2016)

Perbandingan Pembelajaran Koperatif dan Tradisional Terhadap Prestasi, Atribusi Pencapaian, Konsep Kendiri Akademik dan Hubungan Sosial dalam Pendidikan Perakaunan
由: Abdul Kadir, Suhaida
出版: (2002)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group