Teacher feedback or peer feedback: learners preference for feedback in revising their drafts in ESL writing /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: K.N. Vasanthy Kollara Natesan (مؤلف)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:English
منشور في: 2002.
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
LEADER 01087cam a2200265 i 4500
001 u1050945
003 SIRSI
005 201704171149
008 170417s2002 my a m 000 0 eng
040 |a UMD  |e rda 
090 |a LB7  |b A4 UM 2002 Knv 
100 0 |a K.N. Vasanthy Kollara Natesan,  |e author. 
245 1 0 |a Teacher feedback or peer feedback: learners preference for feedback in revising their drafts in ESL writing /  |c K.N. Vasanthy Kollara Natesan. 
264 1 |c 2002. 
264 4 |c  2002. 
300 |a xi, 99 leaves :  |b illustrations, ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |b M.Ed.Lang  |c Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi, Fakulti Pendidikan Universiti Malaya  |d 2002. 
504 |a Bibliography: leaves 77-89. 
650 0 |a Writing  |x Teachers effectiveness. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Pendidikan Bahasa dan Literasi,  |e degree granting institution. 
596 |a 8 
999 |a LB7 A4 UM 2002 KNV  |w LC  |c 1  |i A516808505  |d 19/9/2018  |f 19/9/2018  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 19/9/2018  |1 AHSS