A van hiele-based instruction and its impact on the geometry achievement of form one students /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tay, Bee Lian (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2003.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Van Hiele levels and achievement in writing geometry proofs among form six students /
بواسطة: Hong, Lay Tin
منشور في: (2005) -
Penilaian tahap pemikiran geometri Van Hiele pelajar tingkatan dua /
بواسطة: Razananahidah Jamaludin
منشور في: (2006) -
Spatial visualization, field dependence/independence, Van Hiele level, and achievement in geometry : the influence of selected activities for middle school students /
بواسطة: Noraini Idris
منشور في: (1998) -
Mengenal pasti tahap pemahaman pelajar sekolah menengah mengenai konsep geometri berdasarkan kepada teori Van Hiele /
بواسطة: Rafidah Mohd Nor
منشور في: (2003) -
Menilai tahap perkembangan kognitif Van Hiele dalam geometri : kajian kes bagi pelajar tingkatan dua /
بواسطة: Ho, Lye Heng