A narrative inquiry study of two piano teachers' perceptions on later career creativity and sustainability in music teaching /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lee, Wai Kin (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2019.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/10985/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Embarking on a music career : factors influencing the decision of music undergraduates and lecturers in five public universities in Peninsular Malaysia /
بواسطة: Ho, Chui Ling
منشور في: (2008) -
Adult learners' motivation and self-determination towards independent piano learning through mobile application /
بواسطة: Teoh, Cherylyn
منشور في: (2020) -
A study on parental involvement in children's music learning in Tawau, Sabah /
بواسطة: Koh, Linda Fui Tze
منشور في: (2020) -
Effects of major and minor modes to emotional perceptions of "happy" and "sad" in piano music among students aged 9-17 /
بواسطة: Nurezlin Mohd Azib
منشور في: (2017) -
A comparative study on musicians and non-musicians' affective response in music listening /
بواسطة: Loh, Wai Neng
منشور في: (2020)