Digital storytelling on air pollution to create relevance in science learning /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Moo, Joan Vivienne (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2020.
|
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Basic Components in Creating Contents for Moral Subject Using Digital Storytelling: A Conceptual Model
بواسطة: Shirley, Salimun
منشور في: (2011) -
Implementation of the revised secondary science curriculum by master teachers in creating a thoughtful classroom /
بواسطة: Ng, Soo Boon
منشور في: (2004) -
Conceptual Model of Digital Storytelling (DST)
بواسطة: Tenh, Hock Kuan
منشور في: (2013) -
Guidelines for digital storytelling for Arab children
بواسطة: Nasralla, Ali Mohamed Husein
منشور في: (2015) -
Teachers' perception on using digital storytelling (DST) as a supplementary tool to teach drama in the ESL classroom /
بواسطة: Shangeetha Rajmohan
منشور في: (2017)