External public piano examinations in Malaysia : social and symbolic significance /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ross, Valerie |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2002.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A study of piano teachers' perception on the eclectic approach in elementary piano teaching /
بواسطة: Khoo, Chun Yong
منشور في: (2021) -
Adult learners' motivation and self-determination towards independent piano learning through mobile application /
بواسطة: Teoh, Cherylyn
منشور في: (2020) -
The effect of sequenced accompaniments on rhythmic accuracy and playing fluency of beginner piano students aged six to eight /
بواسطة: Chai, Doreen Hui San
منشور في: (2018) -
A case study of the role of Higher Order Thinking skills on the development of sight reading ability for piano beginners at Age Seven to Ten /
بواسطة: Siow, Lian Cheng
منشور في: (2015) -
Incorporating singing as a tool for teaching phrasing among piano teachers in Klang Valley Malaysia /
بواسطة: Ng, Weng Seng
منشور في: (2021)