Teacher collegiality and commitment in high-and low-achieving secondary schools in Islamabad, Pakistan /

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書目詳細資料
主要作者: Madiha Shah
格式: Thesis 圖書
語言:English
出版: 2011.
主題:
在線閱讀:http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/3561
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實物特徵
實物描述:[1] xviii, 503 [3] leaves : ill. ; 30 cm.
參考書目:Bibliography: leaves 425-470.