Penilaian aktiviti pengajaran dan pembelajaran Diploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak di IPTS Pahang

Penilaian aktiviti pengajaran dan pembelajaran Diploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak di IPTS Pahang

Tujuan kajian ini adalah untuk menilai aktiviti pengajaran dan pembelajaran programDiploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak di sebuah IPTS di Kuantan Pahang. Kajian inimenggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Kaedah tinjauan menggunakan borang soal selidik5 skala untuk mengumpul data daripada 1...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Mohammad Azrul Haron
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2021
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6869
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Perspektif pelajar pendidikan awal kanak-kanak (PAKK) terhadap amalan pengajaran pensyarah
由: Norrulkamari Daud
出版: (2021)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak (IR)
由: Nor Mashitah Mohd Radzi
出版: (2017)

Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah (IR)
由: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
出版: (2015)

Kaedah Outbound Nature dalam pembelajaran sains awal kanak-kanak di Lombok Timur Indonesia
由: Maulidian, Muslihatun
出版: (2021)

Pembelajaran berasaskan projek dalam pendidikan sains awal kanak-kanak prasekolah /
由: Romarzila Omar

Realiti pelaksanaan program pendidikan awal kanak-kanak /
由: Siti Hajar Zahra Ismail

Usaha pendidikan awal kanak-kanak dalam meningkatkan penglibatan bapa di program pendidikan awal kanak-kanak sekitar Kuala Lumpur /
由: Tan, Soo Shin
出版: (2008)

Kesan pelaksanaan aktiviti Modul Literasi Awal (MULA) terhadap kemahiran literasi awal kanak-kanak taska
由: Juppri Bacotang
出版: (2012)

Pendidikan awal kanak-kanak menurut al-Qur'an : pelaksanaan di pusat pendidikan pra sekolah di Bandar Triang, Pahang /
由: Hanifah Sazali

Keberkesanan penggunaan lagu terhadap penguasaan bacaan awal Bahasa Inggeris kanak-kanak prasekolah
由: Manisah Che Nawi
出版: (2021)

Keberkesanan KitAB Cerdas terhadap pencapaian bacaan awal kanak-kanak taska (IR)
由: Rashidah Elias
出版: (2017)

Kompetensi guru pendidikan awal kanak-kanak Taska dan Tadika
由: Nur Hafizaliyana Hassan
出版: (2019)

Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
由: Siti Affiza Mohammad
出版: (2021)

Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
由: Ilham Roding
出版: (2023)

Hubungan gaya keibubapaan dan faktor kewangan keluarga terhadap tingkah laku prososial awal kanak-kanak
由: Siti Fitriyanti
出版: (2023)

Pembangunan Modul Aktiviti Kepelbagaian Deria Kanak-Kanak Bawah Umur Dua Tahun
由: Syazwani Aniyah Manja
出版: (2023)

Ekspresi seni kanak kanak prasekolah dalam aktiviti seni: satu kajian kes
由: Muhammad Sukri Osman
出版: (2007)

Institusi pendidikan awal kanak-kanak Islam : suatu kajian perbandingan antara TASKI dengan PASTI di Shah Alam, Selangor /
由: Suhaimi Abdullah

Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
由: Premawathy Vadivil
出版: (2019)

Kesan pelaksanaan aktiviti pergerakan kreatif terhadap kemahiran sosial kanak-kanak Tabika Kemas
由: Suhaila Mohd Nizor
出版: (2022)

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berpusatkan kanak-kanak dalam kalangan guru Tabika Kemas di Zon Selatan
由: Sylvester Ronny Pulene
出版: (2021)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan game board dalam pembelajaran operasi nombor kanak-kanak prasekolah
由: Siti Shahida Md Rasdi
出版: (2021)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan perkembangan awal kanak-kanak /
由: Nor Mashitah Mohd Radzi
出版: (2017)

Tahap dan hubungan atribut pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Awal Kanak-Kanak) ke arah kemahiran abad ke-21 (IR)
由: Yip, Chan Ling
出版: (2017)

Pembangunan dan penilaian kandungan modul penilaian kecergasan fizikal berasaskan kesihatan kanak-kanak prasekolah Malaysia
由: Jamilah Mohd Basir
出版: (2021)

Pembangunan dan penilaian modul Peningkatan Efikasi Mengajar Bahasa Inggeris (PEMBI) dalam kalangan Guru pendidikan awal kanak-kanak
由: Nur Nazuha Beevi Abdul Aziz
出版: (2020)

Asas-asas akidah dalam pendidikan awal kanak-kanak menurut perspektif Islam /
由: Seri Hayati Husain

Intervensi awal kanak-kanak Sindrom Down : kesan terhadap keluarga /
由: Syazana Abdullah
出版: (2010)

Naratif dalam lukisan awal kanak-kanak : satu kajian kes /
由: Hong, Hup Siew
出版: (2007)

Perkembangan kognitif awal kanak-kanak : perbandingan antara taska di Lembah Klang /
由: Rusmailani Ab. Aziz

Pelaksanaan penaksiran autentik dalam konteks pendidikan awal kanak-kanak - satu kajian tindakan /
由: Faridah Yunus

Pembangunan dan penilaian modul perisian pengajaran berbantukan komputer (PBK) menggunakan Microsoft Power Point interaktif untuk kanak-kanak prasekolah (IR)
由: Muhamad Fazli Mansor
出版: (2013)

Penggunaan media dalam pendidikan Islam awal kanak-kanak di PASTI : kajian di PASTI UMMU Aiman, Gombak, Selangor /
由: Salmee Suhaina Yusoff

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
由: Hanapi, Haslina
出版: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
由: Hanapi, Haslina
出版: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
由: Hanapi, Haslina
出版: (2013)

Ujian saringan matematik awal untuk kanak-kanak prasekolah /
由: Noriah Jusoh
出版: (2006)

Tahap penglibatan ibu bapa terhadap aktiviti pembelajaran kanak-kanak prasekolah /
由: Mukhtar Zakaria
出版: (2007)

Keprihatinan guru terhadap penerapan adab dan tingkahlaku dalam kurikulum Pendidikan Awal Kanak-Kanak /
由: Nur Diyana Haji Ahmad

Amalan penaksiran autentik dalam kalangan guru pendidikan awal kanak-kanak di Aceh Utara /
由: Andriani

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group